Escuela de Verano de Canarias

Las Escuelas de Verano de Canarias fueron una serie de encuentros desarrollados a fines de la década de 1970 y durante la década de 1980, impulsados por los movimientos de renovación pedagógica, y que trataban de impulsar proyectos educativos destinados a la mejora de la enseñanza, defendiendo la gestión democrática de los centros educativos y una educación activa adaptada al desarrollo psicológico de la enseñanza y la juventud. El docente era, pues, un activista social que tenía una visión crítica y política de la educación. El primer encuentro se celebró en 1978, y en 1985 impulsaron la publicación de la revista Tahor. En su seno surgieron colectivos como Harimaguada, Freinet. Colectivo de Psicomotricidad, Malpaís, Chinijos, MAVIE o Movimiento de Renovación Pedagógica Tamonante.